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| 品味《新论语》,再习师典范 | |
| 作者单位： | ;1.广州市天河区前进小学 |
| 摘 要： | 《新论语》是对《论语》的再次解读,通过《新论语》的学习,得出影响教师专业发展的重要因素:注重教师个人言传身教,得天下英才而育之并以因材施教的姿态培育英才;重视教法及学生的品德教育,对青年教师的职业发展有一定帮助。 |
| 关 键 词： | 孔子 《新论语》 教师专业发展 |
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