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| 一般校文科生数学学习现状以及改善对策的探讨 | |
| 作者姓名： | 周彤岩 |
| 作者单位： | 福建省福州市亭江中学 |
| 摘 要： | 无须讳言,不少学生在文理分科时选择文科的原因,往往源于对数学畏惧.事实上,也正是这种普遍存在文科生中的"数学畏惧",使得许多文科生常常消极对待数学学习,一般校的文科生更是如此.然而,即便撇开高考,数学能力之于文科生未来的工 |
| 关 键 词： | 文科生 培养学生 数学教学过程 解决问题 学习现状 数学学习 学习数学 数学知识 引导学生 数学问题 |
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