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科学课教学生活化的思考
引用本文:张继平.科学课教学生活化的思考[J].课程教材教学研究(小教研究),2010(Z1).
作者姓名:张继平
作者单位:宜良县清远小学;
摘    要:小学科学课程标准指出:关注小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,符合小学生年龄特点的方式学习科学,提倡科学课程贴近小学生的生活。使小学科学教学与社会生活、学习生活相结合,激发学生爱科学、学科学、用科学的情感,学生的科学素养

关 键 词:教学活动  小学生  科学教学  科学课程标准  学习科学  科学探究  学生生活  教学生活化  探究活动  科学素养  
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