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| 新课程背景下小学数学课堂呼唤理性回归 | |
| 引用本文： | 陈秀钦.新课程背景下小学数学课堂呼唤理性回归[J].数学学习与研究(教研版),2013(18):88. |
| 作者姓名： | 陈秀钦 |
| 作者单位： | 福建省福州市马尾实验小学 |
| 摘 要： | 新课程理念中明确提出了要以学生为本的新型教育观念,这给工作在一线的小学数学教师带来了很大的自主创新空间.让小学数学课堂教学充满生机与活力,相信这是每一位一线小学数学教师追求的教学境界.本文正是从这一角度出发,对当前小学数学课堂教学中存在的问题展开了分析,并结合笔者实际教学经验,就新课程背景下小学数学课堂教学的有效性提出了几点建议. |
| 关 键 词： | 新课程 小学数学 课堂教学 |
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