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远距离教育中的独立学习
引用本文:孟晓莉,张增荣. 远距离教育中的独立学习[J]. 现代远程教育研究, 2006, 0(5): 35-38
作者姓名:孟晓莉  张增荣
作者单位:1. 江苏海事职业技术学院,江苏,南京,211170
2. 南京师范大学,江苏,南京,210097
摘    要:在远距离教育中,教师与学生的分离差不多就是所有问题的核心。公众和教育家都一致认为,教师与学生的分离以及独立学习,是远距离教育形式的主要特征。本文介绍独立学习的特征、学习方式、评价方式和远距离学习者在学习过程中应该注意的问题。

关 键 词:远距离教育  独立学习  评价量规
文章编号:1009-5195(2006)05-0035-04
收稿时间:2006-02-25
修稿时间:2006-02-25

Independent Learning in Distance Education
Meng Xiaoli,Zhang Zengrong. Independent Learning in Distance Education[J]. Modern Distance Education Research, 2006, 0(5): 35-38
Authors:Meng Xiaoli  Zhang Zengrong
Affiliation:MengXiaoli ZhangZengrong
Abstract:In distance education,the separation between teacher and student is the core.As is known,the separation between teacher and student as well as independent learning is the main features of distance education.The article introduces the features,manners,assessment,and the problems in independent learning.
Keywords:distance education  independent learning  assessment rubric
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