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| 兴办寄宿制学校 促进民族教育健康发展 | |
| 引用本文： | 迟学智.兴办寄宿制学校 促进民族教育健康发展[J].中国民族教育,2004(6):14-15. |
| 作者姓名： | 迟学智 |
| 作者单位： | 吉林省教育厅 |
| 摘 要： | 多年来,吉林省结合民族中小学布局调整,大力发展民族寄宿制学校,采取一系列倾斜政策,强化学生宿舍和食堂的管理,确保寄宿制质量。不断适应新形势,不断创新,建立寄宿制新模式,实现寄宿制形式多元化。目前,全省民族寄宿制学校有125所,占全省民族学校总数的52%,住宿学生数占民族学生总数的22%。寄宿制学校已成为我省民族教育有效的办学形式,成为民族教育的生力军。一、调整民族中小学布局,大力兴办寄宿制学校。随着改革开放的深入,我省民族教育受到了前所未有的挑战。挑战之一是,由于大量农村朝鲜族人口向城市流动,加上朝鲜族出生率逐年下降,导… |
| 关 键 词： | 寄宿制学校 民族教育 化学 中小学 布局调整 学生宿舍 新形势 政策 健康发展 吉林 |
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