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新世纪我国高校教师认证研究的进展及趋势
引用本文:杨行勇.新世纪我国高校教师认证研究的进展及趋势[J].沈阳教育学院学报,2005,7(1):11-14.
作者姓名:杨行勇
作者单位:广西师范大学教育科学学院,广西,桂林,541004
摘    要:新世纪我国高校教师认证研究由于内外两方面的原因开始受到关注。我国高校教师认证研究主要集中在对我国高校教师认证制度、认证机构主体、认证机构设立、认证机构组成人员、认证标准等几方面。本文对近几年有关研究进行分类、总结,力图理清研究进展脉络,指出研究的微观、自主、全面的趋势。

关 键 词:高校教师  中国  自主  趋势  认证标准  主体  微观  认证机构  认证制度  设立
文章编号:1008-3863(2005)01-0011-04
修稿时间:2004年12月22

The Development and Trend of the Accreditation of Our Country College Teachers
YANG Xing-yong.The Development and Trend of the Accreditation of Our Country College Teachers[J].Journal of Shenyang College of Education,2005,7(1):11-14.
Authors:YANG Xing-yong
Abstract:
Keywords:the accredetation of national college teacher  systems of the accreditation  subjects of national college teacher accreditation organizations
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