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“比的意义”教学案例
作者姓名:黄崇飞
摘    要:这部分内容是在学生学过分数与除法的关系,分数乘除法的意义和计算方法,以及分数乘除应用题的基础上进行教学的。学生学好这一部分内容将对以后的学习产生深远的影响。本节课的教学目标确定如下:

关 键 词:教学案例 “比的意义” 计算方法 应用题 小学 数学教学 教学目标
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