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分类号
杂志ISSN号
谈“问题导学法”在生物课堂教学中的应用
作者姓名:
梁彩珍
作者单位:
广东省封开县江口中学,广东肇庆,526500
摘 要:
1"问题导学法"概念"问题导学法"是落实课程目标的有效教学方法之一,它是指在建构主义教学理论、建构主义学习理论、多元智力理论指导下,把教学内容转化为有价值的、值得探究的、有多种解决方法的生命科学问题,在教师的引导、疏导、辅导下,创造条件让学生自主、探究、合作学习。
关 键 词:
问题导学法
生物课堂教学
解决问题
学生意识
教师
建构主义学习理论
创设问题情境
引导学生
建构主义教学理论
教学内容
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