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| 发挥小班化优势 突出个性化教育 | |
| 引用本文： | 于立奎,赵国玲.发挥小班化优势 突出个性化教育[J].小学教学参考,2007(30). |
| 作者姓名： | 于立奎 赵国玲 |
| 作者单位： | 山东沂水县第一实验小学 276400 |
| 摘 要： | 一、发挥小班化优势,探索有利于学生个性发展的教学方法以往的大班授课由于受条件限制,往往偏重于教学信息的单向传输,学生参与度较低,教学针对性不强,而小班化教学由于人数大大减少,教师能在教学 |
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