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| 高校经济困难学生群体能力发展现状与对策研究 | |
| 引用本文： | 刘英楠,牛栋,杨秀秀.高校经济困难学生群体能力发展现状与对策研究[J].时代教育,2011(5). |
| 作者姓名： | 刘英楠 牛栋 杨秀秀 |
| 作者单位： | 刘英楠(宁波大学阳明学院,浙江宁波,315211);牛栋(宁波大学海运学院学生,浙江宁波,315211);杨秀秀(宁波大学商学院,浙江宁波,315211) |
| 摘 要： | 本文从经济困难学生群体能力发展现状出发,指出这一群体面临心理困境、社交能力弱、学习能力不强的原因在于客观因素的制约和自我认同障碍两方面,本文力图从完善资助体系和资助途径、激发潜能、重视人文关怀等方面提出对策建议. |
| 关 键 词： | 经济困难学生群体 能力发展 心理素质 人文关怀 |
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