|
|||||
|
|
| “比和比例”的复习设想 | |
| 引用本文： | 乔永洁.“比和比例”的复习设想[J].小学教学研究,1986(5). |
| 作者姓名： | 乔永洁 |
| 作者单位： | 上海市川沙县教研室 |
| 摘 要： | “比和比例”是第十册教材的重点内容,因此是复习的重点。组织复习课时应明确:①复习不是单纯的反复练习,让学生去解答一些曾经解答过的习题;也不是象新授课那样进行重复讲授,用例题的详细分析概括出概念或法则。而是引导学生梳理知识,综合与发展已学过的知识和技能,进一步理解概念之间的联系与区别、知识的结构与形式、解决问题的一般的和特殊的手段,从而能自由驾驭知识。②要突出一些重要的观点,如统一的观点, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |