美国助教发起争取全职职位运动 |
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引用本文: | 刘海艳.美国助教发起争取全职职位运动[J].比较教育研究,2007,28(2):95-96. |
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作者姓名: | 刘海艳 |
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作者单位: | 北京师范大学比较教育研究中心 |
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摘 要: | 据<高等教育评论>2006年11月30日报道,非终身教授职位的稳步增加使教职工协会陷入进退两难的局面.助教在某种程度上是组织激励的理想人选,因为他们普遍感觉自己的工资、待遇和工作方面缺少保障.但是教职工协会还是想维持终身教授的正统地位.过分依赖兼职助教以及对全职教授的影响问题引发了广泛的讨论.
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关 键 词: | 美国 问题 影响 职教 兼职 正统地位 保障 工作 待遇 工资 理想人 组织激励 程度 进退 职工 终身教授 教育评论 |
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