首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

提高高中化学课堂有效性——信息技术与化学实验教学整合
引用本文:刘会进.提高高中化学课堂有效性——信息技术与化学实验教学整合[J].试题与研究:高中理科综合,2020(30):0067-0067.
作者姓名:刘会进
作者单位:重庆市大足第一中学校
摘    要:实验操作是化学课堂的重要组成部分,实验教学 有着至关重要的地位。随着信息技术的飞速发展,使高中化学 实验教学的方式发生重大变化。在化学实验教学过程中,信息 技术与化学实验教学的融合与应用已逐渐成为化学实验教学 的发展趋势。将信息技术应用于化学实验教学,大大提升了教 学效果,提高学生自主学习能力,锻炼学生解决问题的能力。在众多文献及教学实践的基础上,基于现实,更加详细地探讨 信息技术和高中化学实验教学相整合的有关问题。

关 键 词:化学实验教学  信息技术  整合优势  整合途径
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号