一题多解,提高数学核心素养 |
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引用本文: | 潘雨露,邬香君.一题多解,提高数学核心素养[J].试题与研究:高中理科综合,2020(23):0114-0116. |
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作者姓名: | 潘雨露 邬香君 |
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作者单位: | 浙江省温岭市滨海镇中学;浙江省温岭市长屿中学 |
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摘 要: | 教学中采用一题多解可以有效培养学生深入理解 数学核心知识和灵活运用数学思想方法的能力,也是培养学生 发散思维的方法之一。长期坚持对学生进行一题多解的解题 训练,可以有效地培养学生的发散思维能力,提高学生的数学 核心素养。
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关 键 词: | 一题多解 发散思维 核心素养 |
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