基于深度学习的初中物理教学探微 |
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引用本文: | 黄才清.基于深度学习的初中物理教学探微[J].试题与研究:高中理科综合,2020(28):0074-0074. |
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作者姓名: | 黄才清 |
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作者单位: | 江苏省高邮市卸甲镇卸甲初级中学 |
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摘 要: | 深度学习重视对问题的深层探究,获得针对所学 内容本质和规律的理解,并对其进行有效迁移与运用,从而建 立核心素质。深度学习是教育改革的方向,也是学生在学科学 习当中要把握的正确方向。深度学习和浅层学习对应,要求学 生改变以往机械化学习和表面理解记忆的情况,实现深化探 究,整合资源综合运用,最终用所学知识创造性解决实际问题。初中物理教师可以以深度学习为引领进行教学活动的科学设 计,在发展学生物理核心素养的同时,探究物理创新教学的新 方法。
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关 键 词: | 深度学习 初中 物理教学 |
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