初中数学教学中数形结合思想的应用研究

数学是中学教育中的主要学科,这门学科拥有很 强的逻辑性,想要熟练地掌握相关知识点,仅通过背诵概念和 记忆公式是不可能的,而是要通过深入的思考,发现其中蕴含 的思维。在初中数学教学过程中,数形结合思想是常用的教学 方法,这种方法将数学教育中的直观图像和抽象的概念相结 合,将抽象的概念用直观的图像表达出来,两者进行相互转化,将抽象事物具体化,从而加深同学们的理解,达到更好的掌握 效果。本篇文章探讨了数形结合思想在初中数学教学中的运 用,希望对广大中学数学教师有所帮助。