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美国高等学校的质量评估制度
引用本文:许明.美国高等学校的质量评估制度[J].教育发展研究,1987(2).
作者姓名:许明
摘    要:在美国,任何一所高校要想获得社会和公众的承认,在办学质量上就必须达到一定的标准,美国众多的高校水准主要是通过质量评估制度来控制。据有关部门统计,到七十年代初,美国全国经鉴定合格,取得认可资格的高等院校占全部高校总数的百分之八十四,其中百分之六十五的二年制初级学院和百分之八十的四年制院校分别得到了认可,授予博士学位的院校得到认可的则达百分之九十以

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