初中英语写作教学的几点实践运用 |
| |
引用本文: | 苏世光.初中英语写作教学的几点实践运用[J].教师,2012(5):56-57. |
| |
作者姓名: | 苏世光 |
| |
作者单位: | 江苏省徐州市铜山区魏集中学,江苏徐州,221100 |
| |
摘 要: | 关注学生的英语书面表达,提高学生的英语写作能力水平,不仅体现了课程教学目标的发展要求,还能够培养学生综合语言表达运用能力。根据学生语言学习情况和课程教学目标要求,运用多元化的教学思维模式进行教学,帮助学生更好地学习和运用语言,提高他们的书面语言表达能力。教师发挥好自身的主导作用,激发学生书面语言表达的主动性和积极性,鼓励学生能够在阅读学习、合作交流、技能训练等方面予以学习运用,定会不断提高学生的语言表达和运用能力。
|
关 键 词: | 初中英语 学生 书面表达 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|