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大学生心理健康教育中网络辅助教育平台模块内容的设计与应用
引用本文:吕智慧,任何,庄天威,李晓华,孙元利.大学生心理健康教育中网络辅助教育平台模块内容的设计与应用[J].中国科技信息,2011(16):189-189.
作者姓名:吕智慧  任何  庄天威  李晓华  孙元利
作者单位:黑龙江农业职业技术学院,黑龙江佳木斯,154700
基金项目:黑龙江省职业教育学会“十二五”规划2011年度课题“高职教育中网络辅助教学平台的开发及其应用的实验与研究”(课题编号GG0048)的阶段性成果
摘    要:目前我国高校普遍采用的心理健康教育方式主要以课堂讲授为主,以心理讲座、心理咨询等为辅。但这些单一的传统教育方式,已经不能满足大学生对心理健康知识的需要。网络技术支持下的心理健康教育方式能较好的弥补这一不足,但互联网上的大多数心理网站针对性不强,并且与大学生心理健康教育的重点不能完全一致,学生很难高效的获得所需知识。因此,高校应尽快结合本校情况,开发校园心理健康网络辅助教育平台,并把这一网络辅助教育平台建设成为开展大学生心理健康教育的最佳网络环境。

关 键 词:网络技术  辅助教育平台  心理健康教育
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