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| 怎么做,让学生不再恐惧实验探究题——以一道高考试题讲评为例 | |
| 引用本文： | 张俊华,邹映波.怎么做,让学生不再恐惧实验探究题——以一道高考试题讲评为例[J].化学教与学,2012(11):73-75,41. |
| 作者姓名： | 张俊华 邹映波 |
| 作者单位： | 北京一零一中学,北京100091 |
| 摘 要： | 文章以一道高考试题讲评为例,阐述了高考中的化学实验探究题的解题方法、探究试题背后的规律,并进行了课堂演练和反思。 |
| 关 键 词： | 实验探究题 分析试题 化学思想 学生的视角 |
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