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| 略谈小学英语任务型教学设计的原则 | |
| 引用本文： | 夏莹.略谈小学英语任务型教学设计的原则[J].武汉市教育科学研究院学报,2004(6). |
| 作者姓名： | 夏莹 |
| 作者单位： | 武汉铁路分局普教委江岸铁一小学 |
| 摘 要： | 任务型教学是体现以学生为中心的教育模式,它可以根据学生的不同水平设计出不同的任务型活动,让学生与学习伙伴合作完成任务,从而最大限度地调动和发挥学生的内在潜力,提高其发现问题和解决问题的能力,并发展其认知策略,培养其与人合作的意识,让学生在完成任务的过程中体验成功和实现自我价值。小学生具有好奇、好动、爱表现和善模仿 |
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