| 思想品德课教学需要“三个贴近” |
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| 引用本文： | 王飞生,刘敏超.思想品德课教学需要“三个贴近”[J].基础教育研究,2001(5):16-16. |
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| 作者姓名： | 王飞生 刘敏超 |
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| 作者单位： | 1. 广东韶关贸易学校,524088
2. 湛江市海洋大学,524088 |
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| 摘 要： | 新世纪是知识经济时代 ,它需要既掌握高新技术又要品德高尚的人才。思想品德决定一个人的方向 ,知识本能决定其能力 ,我们在重视能力培养的同时 ,要十分重视思想品德的培养。实施素质教育有多方面的因素 ,上好思想品德课是德育教育的一个重要环节。目前 ,在大中专学校开设的《建设有中国特色的社会主义理论》、《品德修养》、《法律基础》等思想品德课 ,这些课理论性很强 ,如果教学方法过于死板 ,很难引起学生的学习兴趣 ,也就不能有效地利用思想品德教育课这块教育阵地 ,来提高学生的思想品德素质 ,完成德育教学任务。所以 ,我们要重视思想…
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| 关 键 词： | 思想品德课 德育教育 高校 中国 学生 教学改革 理想教育 |
Ideological & Moral Education Teaching Should Close to Reality, to Students & to the Future |
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| Authors: | Wang Feisheng Liu Minchao |
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