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| 善用化学实验培养中学生科学素养的几个实例 | |
| 引用本文： | 宋洁.善用化学实验培养中学生科学素养的几个实例[J].教育教学论坛,2014(47):155-156. |
| 作者姓名： | 宋洁 |
| 作者单位： | 西南大学附属中学,重庆,400700 |
| 摘 要： | 创新精神、理性的怀疑和批判是科学素养的核心要素。化学实验以其主动性、探究性和创新性等特点在提高中学生科学素养方面有着重要作用。本文通过在化学实验中善用好奇心、重视"异常"、巧设陷阱、质疑经典等探讨了培养中学生科学素养的几个途径。 |
| 关 键 词： | 化学实验 科学精神 创新能力 批判性思维 |
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