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| 感动，在情境对比中生成 | |
| 引用本文： | 杜鹃,王海军.感动，在情境对比中生成[J].新课程研究,2007(5):15-16. |
| 作者姓名： | 杜鹃 王海军 |
| 作者单位： | 湖北枣阳市第二实验小学，湖北枣阳市第二实验小学 |
| 摘 要： | 《小珊迪》一课,这几年来笔者已经反复教过多次了,诚实善良的小珊迪形象深深地打动着每一个人。教学中,教师充分利用小珊迪的遭遇与学生的生活进行对比, |
| 关 键 词： | 对比 情境 教学进程 《小珊迪》 潜移默化 人物命运 阅读理解 学生 |
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