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| 小学科学实验教学的研究与设计 | |
| 引用本文： | 徐丽.小学科学实验教学的研究与设计[J].小学教学参考,2013(12). |
| 作者姓名： | 徐丽 |
| 作者单位： | 江苏连云港市东海县和平路小学 222300 |
| 摘 要： | 一、小学科学实验教学的价值
小学科学教学的主要内容是科学实验,它也是进行问题探究的重要过程.科学实验课程可以提高小学生的动手能力、思维创新能力和观察能力,对贯彻落实新课程改革的教学标准,提高小学生的自身素养具有重要意义.
1.实验教学是小学素质教育的重要课程
培养学生的独立实践能力和创新开拓精神是现代素质教育的核心,进行实验教学使学生能充分动手操作完成实验,它所具有的较强的实践性是任何方式都无法取代的,只有进行实验教学才能从根本上提高学生的个人素养. |
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