| 大学生职业生涯规划团体辅导的干预研究 |
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| 引用本文： | 张菊红,杨帆.大学生职业生涯规划团体辅导的干预研究[J].教育探索,2011(4). |
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| 作者姓名： | 张菊红 杨帆 |
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| 作者单位： | 徐州师范大学,教育科学学院,江苏,徐州,221116 |
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| 基金项目： | 徐州师范大学研究生科研创新计划重点项目 |
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| 摘 要： | 本研究将被试分为实验组和对照组,以团体辅导的形式对实验组进行了为期八周的干预,以考察团体辅导对提高大学生职业生涯规划能力的有效性和适用性.实验结果表明:实验组和对照组的职业生涯规划能力的前测无显著性差异,后测存在显著性差异;实验组被试的前后测得分之间存在显著性差异,对照组前后测得分无显著性差异;实验组被试的职业生涯规划能力在三个月后仍能保持较高的水平,表明团体辅导模式是开展大学生职业生涯规划教育的一种有效形式.
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| 关 键 词： | 团体辅导 大学生职业生涯规划 干预研究 |
An Intervention Study on the Team Tutoring of College Students' Career Development Plans |
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