在《海洋天然产物化学》教学过程中实施研究性学习模式的实践 |
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引用本文: | 姜薇.在《海洋天然产物化学》教学过程中实施研究性学习模式的实践[J].中国科技信息,2012(20):162+166. |
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作者姓名: | 姜薇 |
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作者单位: | 扬州大学环境科学与工程学院,江苏扬州,225127 |
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摘 要: | 在《海洋天然产物化学》课程教学中运用研究性教学的手段,能提高学生发现问题、提出问题、解决问题的能力,能较好的培养学生研究性学习的能力,培养学生实际动手能力和创新思维,加深专业情感,全面提高海洋生物资源与环境专业的学生培养质量。学生也能够通过该课程研究性教学手段的实践,了解专业发展方向,树立自我发展方向,全面提高自己的综合素质。
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关 键 词: | 海洋天然产物化学 海洋生物资源与环境 研究性学习 人才培养 |
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