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融人地域文化 助力学校成长
引用本文:杨桂林.融人地域文化 助力学校成长[J].江苏教育,2017(10):57-58.
作者姓名:杨桂林
作者单位:江苏省海安县李堡镇中心小学
摘    要:学校异地新建,除了物质设施的建设,更需要学校文化的重建。江苏省海安县李堡镇中心小学,依托悠久的李堡镇地域文化,精心打造学校"三贤广场",以历史典故、民风民俗为背景,建设学校文化长廊。同时还借助学校园林,匠心打造四大主题园:竞园、志园、仪园、趣园,以"亮"为核心价值追求,精心命名学校楼宇。用地域文化重构学校环境,让教师优雅教学,让学生快乐成长。

关 键 词:地域文化  文化重建  学校环境
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