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浅谈初中物理教学中学生能力的培养
引用本文:
伏焕琼.浅谈初中物理教学中学生能力的培养[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(7).
作者姓名:
伏焕琼
摘 要:
一、营造课堂氛围,培养学生动手动脑能力 新课程强调,教学要发挥学生的主体作用,要求教师营造一个宽松、和谐、民主的课堂氛围,用民主、平等的情感去感染学生,使课堂充满"爱"的气氛.
关 键 词:
初中物理教学
课堂氛围
学生的主体作用
感染
情感
民主
教师
新课程
能力
动手动脑
培养学生
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