多媒体辅助语文教学的误区 |
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引用本文: | 张巧凤.多媒体辅助语文教学的误区[J].内蒙古教育,2000(10):32-33. |
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作者姓名: | 张巧凤 |
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摘 要: | 这里所说的多媒体辅助教学主要是指利用课堂教学课件帮助完成教学任务.达到教学目的。课堂教学课件一般由教师控制操作,利用数字式投影仪等设备展示给全体学生。利用多媒体辅助教学能够提供图文声像等多媒体信息,配以图文形式的用户界面。能够给学生以多感官的刺激,促进学生的主体参与,
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关 键 词: | 多媒体辅助教学 课件 语文教学 课堂教学 全体学生 主体参与 教师 刺激 误区 促进 |
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