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广东高考理综化学计算的命题取向及教学策略
引用本文:夏时君,周小凡,黄文军.广东高考理综化学计算的命题取向及教学策略[J].化学教学,2015(7).
作者姓名:夏时君  周小凡  黄文军
作者单位:1. 深圳市新安中学高中部,广东深圳,518101
2. 广州市番禺区石碁中学,广东广州,511450
基金项目:中国化学学会基础教育“十二五”规划课题,广东省化学学会2014年教研重点课题
摘    要:以化学计算考查为研究对象,将近5年广东高考理综化学试题为素材,从考核要求、考查点面、运算难度、考查形式和考查角度5个维度分析计算试题的命题特点及取向,并提出化学计算问题突破的3个教学策略和关注点.

关 键 词:化学计算  命题取向  教学策略
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