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声乐教学中建立良好师生关系论略
引用本文:史春梅,史咏梅.声乐教学中建立良好师生关系论略[J].伊犁师范学院学报,2004(4):90-91.
作者姓名:史春梅  史咏梅
作者单位:[1]伊犁师范学院艺术学院,新疆伊宁835000 [2]伊犁师范学院奎屯校区艺术系,新疆奎屯833200
摘    要:声乐教学是对不同的声音条件、不同音乐感受和理解、不同文化素质和修养的教学对象,进行“一对一”的授课,是教师和学生共同参与的融技术性和艺术性于一体的课程,教学效果的优劣,取决于师生在教学互动过程中的配合情况。尊师爱生是良好师生关系的情感基础,民主、平等、协作是良好师生关系的黏合剂,教学相长是良好师生关系的最终目的,师生关系融洽就会使教学效果明显提高。形成良好、协调的师生关系是有效地进行教学活动,完成教育目的的重要保证。

关 键 词:声乐教学  师生关系  教学相长
文章编号:1009-1076(2004)04-0090-02
修稿时间:2003年4月5日
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