声乐教学中建立良好师生关系论略 |
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引用本文: | 史春梅,史咏梅.声乐教学中建立良好师生关系论略[J].伊犁师范学院学报,2004(4):90-91. |
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作者姓名: | 史春梅 史咏梅 |
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作者单位: | [1]伊犁师范学院艺术学院,新疆伊宁835000 [2]伊犁师范学院奎屯校区艺术系,新疆奎屯833200 |
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摘 要: | 声乐教学是对不同的声音条件、不同音乐感受和理解、不同文化素质和修养的教学对象,进行“一对一”的授课,是教师和学生共同参与的融技术性和艺术性于一体的课程,教学效果的优劣,取决于师生在教学互动过程中的配合情况。尊师爱生是良好师生关系的情感基础,民主、平等、协作是良好师生关系的黏合剂,教学相长是良好师生关系的最终目的,师生关系融洽就会使教学效果明显提高。形成良好、协调的师生关系是有效地进行教学活动,完成教育目的的重要保证。
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关 键 词: | 声乐教学 师生关系 教学相长 |
文章编号: | 1009-1076(2004)04-0090-02 |
修稿时间: | 2003年4月5日 |
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