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初中数学教学要实现从“文本”转为“人本”
引用本文:蔡志成.初中数学教学要实现从“文本”转为“人本”[J].新课程导学(上),2012(5).
作者姓名:蔡志成
作者单位:江苏省盐城经济开发区中学
摘    要:在新课改下,初中数学面临着巨大挑战:如何实现从“文本”转变为“人本”,让数学课堂教学变得现代化、生活化?对此,笔者结合长期的教学实践,探索出如下几个教学建议,以提高数学教学效果,真正发挥学生的主体性,实现师生共成长.

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