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《石壕吏》教学设计
引用本文:
蒋兴超.《石壕吏》教学设计[J].中学语文教学,2023(3):60-63.
作者姓名:
蒋兴超
作者单位:
江苏省南京外国语学校
摘 要:
<正>【教学目标】1.理解词句含义,明晰诗歌叙述的事件和场景。2.通过填补空白和资料助读,掌握诗歌阅读的策略。3.反复诵读,理解诗人面对安史之乱社会现状的复杂心情和忧国忧民的情怀。【课前准备】1.结合课文注释,理解诗歌文意。2.查阅资料,了解安史之乱时的社会现状。【教学过程】一、诵读《马嵬》,导入新课
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