小学英语教学中引入游戏活动的研究 |
| |
引用本文: | 王娟.小学英语教学中引入游戏活动的研究[J].海南教育,2014(16):23-23. |
| |
作者姓名: | 王娟 |
| |
作者单位: | 江苏省昆山市石牌中心校 |
| |
摘 要: | 游戏是儿童的天堂,做游戏可以满足他们爱动好玩的心理,使其注意力不但持久稳定,而且注意的紧张程度也较高。游戏是最受儿童喜爱的一种活动,也是英语课堂教学的一种好形式。教师结合教材内容在课堂上做英语游戏,采用游戏方法讲授和巩固知识,把知识寓于游戏中,能够取得可喜的效果。一、英语教学中引入游戏教学的初步实验1.确定实验对象。首先,我对五年级学生进行了调查。调查中发现,小学生对英语课的要求是:(1)教师授课幽默,课堂气氛轻松;(2)教学内容丰富充实;(3)教育形式活泼多样;
|
关 键 词: | 小学英语教学 游戏活动 英语课堂教学 实验对象 教师授课 英语游戏 教材内容 游戏方法 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|