授学生阅读以“渔”,让学生享受快乐阅读 |
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引用本文: | 吴建良.授学生阅读以“渔”,让学生享受快乐阅读[J].海南教育,2014(12):28-28. |
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作者姓名: | 吴建良 |
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作者单位: | 江苏苏州市吴江区七都小学 |
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摘 要: | 古人云:"授人以鱼,一日得鱼;授人以渔,终生得鱼。"由此可见,掌握方法比掌握知识更重要。对语文学科来说,这是提高学生读写质量,发展学生语文自学能力的关键所在。因此,如何使学生获得阅读方法,达到会读书、能读书、乐读书的境界?这是语文教师教学需要用心推敲、不断探索的问题。由数十年的语文阅读教学实践,笔者得到了点滴见识:教给学生阅读方法,奏效的路子不是简单地、直接地把所谓的阅读方法告诉予学生,而需要让学生在教师的引导下。
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关 键 词: | 快乐阅读 阅读教学 会读书 授人以鱼 阅读实践 自学能力 授人以渔 掌握方法 学习活动 阅读过程 |
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