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| 绘画教学中如何培养幼儿良好的情感 | |
| 作者姓名： | 郝爱丽 |
| 作者单位： | 内蒙古政府机关幼儿园 |
| 摘 要： | 通过良好和谐的活动环境。培养幼儿积极的情感 幼儿对情感的学习不同于认知方面的学习，往往是在不自觉的情况下接受教师的影响。因此，教师的情感必须是积极的、肯定的。只有教师全身心地投入，用自己的情感去带动、感染幼儿，才能使幼儿在潜移默化中获得良好的情感体验。教师亲切的态度是诱发幼儿良好情感的纽带，往往教师一句亲切的提示，一个赞许的眼神， |
| 关 键 词： | 教师 幼儿 情感体验 培养 活动环境 绘画教学 眼神 诱发 全身 感染 |
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