首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

不要让目标成为“摆设”
作者单位:;1.河南南阳市第十七小学
摘    要:教学目标是课堂教学的核心,是学生学习的动力,因此课堂上呈现的目标不应该成为"摆设",而应当细化目标、落实目标、检测目标,这样才能发挥目标应有的作用。

关 键 词:目标  细化目标  效率
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号