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| 小学语文“四结合”教改对学生学习兴趣与行为的影响分析 | |
| 引用本文： | 谢幼如.小学语文“四结合”教改对学生学习兴趣与行为的影响分析[J].电化教育研究,1998(1). |
| 作者姓名： | 谢幼如 |
| 作者单位： | 华南师范大学电化教育系 |
| 摘 要： | 本文采用问卷调查方法，在广东地区的小学语文“四结合”教学改革试验学校进行调查研究，分析学生通过试验教学以后，在学习兴趣和学习行为等方面所表现的特点和规律 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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