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| 广州学习型社会建设协同机制实施策略研究 | |
| 引用本文： | 崔珍珍.广州学习型社会建设协同机制实施策略研究[J].吉林广播电视大学学报,2014(4):104-106. |
| 作者姓名： | 崔珍珍 |
| 作者单位： | 广州市广播电视大学,广东广州510000 |
| 基金项目： | 2013年度广州市高等学校教育教学改革研究委托项目“广州学习型社会建设四大功能协同运行研究”. |
| 摘 要： | 为加快广州学习型社会建设,在"动员、协调、组织和实施"过程中引进协同机制,通过加强主体作用力、建立客体反馈渠道、促进客体向主体转化、建立支持平台增进系统内沟通和共同培育良好发展环境等有效策略,实现建设因素的有机联系与积极配合,促进社会成员的全面发展和社会价值的充分实现。 |
| 关 键 词： | 学习型社会 协同机制 实施策略 |
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