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浅谈多媒体教学的误区及矫正策略
引用本文:张涛.浅谈多媒体教学的误区及矫正策略[J].职业教育研究,2006(12):170-171.
作者姓名:张涛
作者单位:天津工程师范学院,天津,300222
摘    要:根据现阶段大学课堂中运用多媒体教学的现状,通过对多媒体教学的理论认识和多媒体教学课件运用误区的分析.在理论和实践上作一些探讨,并针对多媒体教学中存在的误区提出相应的矫正策略,同时对多媒体教学效果提出相应的评价办法。

关 键 词:多媒体教学  误区  矫正策略  效果评价
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