师生交往——大学英语教学中不容忽视的因素

作者以大学生的特点和师生关系为切入点，结合国内外教育学、心理学理论，以《高校英语教学大纲》为依据，论述了和谐的师生关系是英语教学取得最佳效果的重要因素。