如何设计文科综合高考的大综合试题 |
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引用本文: | 郁双勇,金华兴,张士兴.如何设计文科综合高考的大综合试题[J].地理教育,2002(3):38-39. |
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作者姓名: | 郁双勇 金华兴 张士兴 |
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作者单位: | 1. 浙江省嵊州市教体局教研室 2. 浙江省嵊州市第二中学,312400 |
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摘 要: | 目前,教师对单科教学已有了一套比较成熟的命题方法.而对“3+综合”高考模式下的命题方法感到陌生,对其中涉及政治、历史、地理三科的大综合试题感到尤为困难,或无从下手,或在命题时只将政史地三科内容作一番拼凑,试题缺乏一条主线,试题各部分内容缺乏有机的联系,试题的层次性和逻辑性不强。本文结合我们三人共同设计的我市教学质量检测文科综合试题,谈谈如何设计大综合试题。
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关 键 词: | 文科 综合试题 “3+X”高考模式 政治 历史 地理 知识网络 |
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