新课标下的旧话题——谈作文中的人格教育 |
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引用本文: | 陈雪茜.新课标下的旧话题——谈作文中的人格教育[J].现代语文,2006(10):14-15. |
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作者姓名: | 陈雪茜 |
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作者单位: | 江苏省无锡市辅仁高级中学 |
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摘 要: | 任何一门学科都是为育人这个大目标服务的,19世纪德国名教育家赫尔巴特说过:“我想不到有任何‘无教学的教育’,正如在相反方面,我不承认有任何‘无教育的教学’。”这句话很好地阐释了教育与教学的关系,二是相互渗透,无法割裂开来的。早在1999年程红兵老师就提出了语人格教育这个概念,并把它界定为:语人格教育是语教师在语教学活动中,有意识、有计划地结合语知识传授、语能力培养,对学生实施人格教育的活动。在语教学实践中,笔有意识地把对学生的人格培养渗透到语教学中,希望通过自己的研究实践,对学生形成完善的人格起到一定的促进作用。
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关 键 词: | 人格教育 新课标 教育与教学 语文教师 作文 话题 语文能力培养 教学实践 |
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