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| 高师物理类专业数学教材改革探讨 | |
| 作者姓名： | 徐继森 |
| 作者单位： | 西南师范大学数学系 副教授 |
| 摘 要： | 立足于教材改革现状,着眼于未来需要,我对我国高师物理类专业数学教材建设有以下几点设想。1.教材应当具有师范特点我国高师教育的培养目标不同于综合大学和工科大学,因此,数学教材既不能是理论偏多、偏深的综合大学理科数学教材的缩写本,也不能是工科数学教材的改写本,而应当是师范 |
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