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关于小学数学教学生活化的实践探索
作者单位:
;1.吉林省白城市洮北区朝阳小学
摘 要:
新课程背景下小学数学教学,需要改变其传统的教学思维和方法,侧重于从应试转移到生活实际的应用当中。小学数学教学的有效开展,需要与生活实际紧密联系在一起,实现生活化教学。围绕新课程背景下小学数学教学,改良教学方法,以生活化教学为全新的教学策略,提升小学数学教学的效率和质量,对学生的数学学习有着积极的影响。
关 键 词:
教学生活化
思维能力
情境教学
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