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巧设情境提升小学语文阅读教学效率
作者单位:;1.山东省乐陵市杨安镇中心小学
摘    要:情境教学在小学语文阅读教学中具有重要的作用,通过创设情境,对丰富语文阅读教学内容,激发学生阅读兴趣,提高课堂教学效率都有重要的促进作用。

关 键 词:情境教学  小学语文  阅读教学
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