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小学语文课堂教学设计之我见
作者姓名:
杨辉
作者单位:
河北省灵寿县狗台学区 050500
摘 要:
课堂教学是学校教育教学中的一个至关重要的环节.课堂教学效果的好与坏直接决定着教育质量的高与低,教学设计是提高课堂教学效率的最重要环节之一,是对课程的二次开发.评价教学是否有效的标准只有一个,那就是学生是否取得了预期的、应有的进步和发展.
关 键 词:
小学语文
课堂
教学
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