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可持续发展与地理教育——谈基础教育地理教学改革
引用本文:张智.可持续发展与地理教育——谈基础教育地理教学改革[J].新课程研究,2007(9):47-47,49.
作者姓名:张智
作者单位:江汉大学实验师范学院基础部
摘    要:当前,人与地的关系中最直接的问题就是环境问题与可持续发展问题。环境问题是人地关系矛盾的表现,可持续发展问题是寻求的答案。可持续发展概念最广泛的定义和核心思想是:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。可持续发展是人类在对全球人口、资源、环境、发展问题有了新的警觉和思考之后作出的全新选择。这是一项全民战略、全

关 键 词:可持续发展问题  地理教育  教学改革  基础教育  环境问题  人地关系  人的需要  能力构成
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